Kế hoạch bài dạy Lớp 1 - Tuần 21 (Thứ 4) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Thanh Hương

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Lớp 1 - Tuần 21 (Thứ 4) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Thanh Hương

1. TUẦN 21 Thứ 4 ngày 5 tháng 2 năm 2025 Toán LUYỆN TẬP (TRANG 12) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức kĩ năng - Bước đầu nắm được cấu tạo số, từ đó biết đọc, viết, sắp xếp thứ tự, so sánh các số có hai chứ số trong phạm vi 20. - Biết vận dụng kiến thức đã học vào làm các bài tập ở VBT. 2. Phẩm chất năng lực - HS tích cực, chăm chỉ tham gia các hoạt động học. - Bước đầu nắm được cấu tạo số (theo hệ thập phân), từ đó biết đọc, viết, xếp thứ tự, so sánh các số có hai chữ số (trong phạm vi 20, số tròn chục, số đến 100). - Biết trao đổi giúp đỡ nhau hoàn thành các bài tập cấu tạo số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bài giảng điện tử, máy tính. - HS : Bộ đồ dung toán 1, bảng con, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh 1. Hoạt động mở đầu * Trò chơi : Tìm nhanh số - G chuẩn bị sẵn các biển ghi các số ( 20 , 53 , 99 , 27 ) , chọn 2 đội chơi . Khi GV đọc số nào , HS tìm nhanh số đó và gắn lên bảng theo đội - HS chơi chơi của mình . Đội nào nhanh và đúng được nhiều sẽ giành chiến thắng . - HS nhận xét - GV quan sát, nhận xét, khen HS chơi tốt. - Giới thiệu bài mới. 2.Luyện tập thực hành Bài 1: Số? - Yêu cầu HS quan sát hình a SGK hỏi: + Có mấy bó que tính? Và mấy que rời? -HS trả lời: 4 bó , 2 que rời + 1 bó là 1 chục , vậy 4 bó que tính là mấy chục? -HS trả lời:4 chục - Vậy 42 gồm 4 chục và 2 đơn vị HS quan sát tranh que tính, nhận biết số chục -HS lần lượt nêu và số đơn vị rồi tìm các số thích hợp (theo mẫu). -HS khác nhận xét. Làm tiếp các bài b, c, d tương tự. - GV nhận xét tuyên dương. Bài 2: Số? - Cho HS đọc số 57, 64 - Hướng dẫn HS tách số - HS trả lời.
2. + 57 gồm mấy chục? mấy đơn vị? +64 gồm mấy chục? mấy đơn vị? -HS lần lượt nêu - Tương tự cô có các số sau : 90 , 18 , 55 . Hãy -HS khác nhận xét. phân tích các số đó Bài 3:Tìm hình thích hợp với chim cánh cụt và ô chữ. - HS đọc yêu cầu của bài Yêu cầu HS quan sát tranh trang 13 SHS trao -Lần lượt HS trình bày. đổi cặp đôi ( đếm số chục và số đơn vị > nêu số -HS khác nhận xét. thích hợp ' đọc số tương ứng )(HS thực hiện theo mẫu). - GVnhận xét tuyên dương. Bài 4: - Yêu cầu HS quan sát hình a SGK . - HS quan sát, nhận biết các số rồi tìm được các số theo yêu cầu để bài (số có một chữ số, số tròn chục). Yêu cầu HS tìm được các số thích hợp. -HS lần lượt nêu bằng cách - GV nhận xét tuyên dương đưa ra đáp án đúng viết vào bảng con a) 1, 8, 2; b) 30, 50. -HS khác nhận xét. 3. Vận dụng, trải nghiệm - Hôm nay các em học được những gì? - HS trả lời - GV khen ngợi và tuyên dương HS. - Nhận xét tiết học. IV. ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG (NẾU CÓ) Tiếng Việt ÔN TẬP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Viết được chữ hoa K. Viết đúng chính tả: Nai và hoẵng về đích cuối cùng . Nhưng cả hai đều được tặng giải thưởng . - Viết đúng và đẹp các chữ - Phát triển kĩ năng đọc và viết thông qua hoạt động đọc, viết đã học trong tuần. 2. Phẩm chất, năng lực - Chăm chỉ: Luyện viết theo yêu cầu của GV, biết sửa sai và hoàn thành bài viết trong vở. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sử dụng thiết bị dạy học lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3. 1. Hoạt động mở đầu GV cho HS múa hát một bài - HS múa hát 2. Thực hành luyện tập Hoạt động 1: Ôn đọc - GV trình chiếu: K, Nai và hoẵng về đích - HS đọc: cá nhân. cuối cùng. Nhưng cả hai đều được tặng giải thưởng .. - GV nhận xét, sửa phát âm. Hoạt động 2: Ôn viết Hướng dẫn viết: - GV hướng dẫn HS viết vào vở ô li: K, Nai - HS viết vở ô ly. và hoẵng về đích cuối cùng . Nhưng cả hai đều được tặng giải thưởng . - GV nhắc HS tư thế ngồi, cách cầm bút của HS khi viết. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. - HS ghi nhớ. 3. Vận dụng trải nghiệm - GV hệ thống kiến thức đã học. - HS lắng nghe - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( NẾU CÓ) Tiếng Việt ÔN TẬP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Viết được chữ hoa V. Viết đúng chính tả: Các bạn chúc mừng sinh nhật voi con. Nó huơ vòi cảm ơn các bạn. - Viết đúng và đẹp các chữ - Phát triển kĩ năng đọc và viết thông qua hoạt động đọc, viết đã học trong tuần. 2. Phẩm chất, năng lực - Chăm chỉ: Luyện viết theo yêu cầu của GV, biết sửa sai và hoàn thành bài viết trong vở. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sử dụng thiết bị dạy học lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu GV cho HS múa hát một bài - HS múa hát 2. Thực hành luyện tập Hoạt động 1: Ôn đọc - GV trình chiếu: V, Các bạn chúc mừng sinh - HS đọc: cá nhân. nhật voi con. Nó huơ vòi cảm ơn các bạn.
4. - GV nhận xét, sửa phát âm. Hoạt động 2: Ôn viết Hướng dẫn viết: - GV hướng dẫn HS viết vào vở ô li: V, Các - HS viết vở ô ly. bạn chúc mừng sinh nhật voi con. Nó huơ vòi cảm ơn các bạn. - GV nhắc HS tư thế ngồi, cách cầm bút của HS khi viết. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. - HS ghi nhớ. 3. Vận dụng trải nghiệm - GV hệ thống kiến thức đã học. - HS lắng nghe - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( NẾU CÓ) __________________________________